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人才培训

1:培养目的

    随着运营规模的不断扩大和各项业务的迅速发展,公司对人才的需求日益迫切,需要通过培养更多具有良好的经营管理水平、具有良好敬业精神和创新精神的人才来不断提高公司的市场竞争力,保证公司?#30446;沙中?#21457;展。更需要通过骨干人才队伍充分发挥带头和先锋模范作用?#21019;?#21160;团队的积极性。为了建立一支精明强干的人才队伍,保障公司在任何情况下都拥有丰富而优质的人才储备,培养出能够更好的完成本职工作的一批稳定又可靠的接班人,特制定本方案。

2:培养方向及目标

2.1培养方向

    培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力;具有较强的语言表达能力和沟通能力;具有健康的心理素质、较高的职业道德水平和规范的职业行为;具有较强的实践及创新能力,工作中能够独挡一面,认同公司价值观、适应公司发展需要的管理岗位人才。 

2.2培养目标

    使培养对象1-3年内成为公司部门主管等管理干部的储备。

3:培养范围

本公司员工。

4:培养原则

4.1?#20013;?#24615;原则。人才培养工作原则上至少每两年开展一次,以保证优秀人才供给。

4.2岗位轮换原则。人才培养过程中应定期进?#26032;?#23703;,以确保综合能力的全面提升。

4.3选有所用原则。参加人才培养的员工,应有较为明确的职业发展路径。

4.4共同培养原则。人才培养方案由行政人事和用人部门共同实施培养工作。

5:培养程序

5.1人才培养流程5.2培养对象的选拔  

5.2.1选拔条件 

(1)具备良好的思想道德品质、职业道德品质,诚实守信、作风正派; 

(2)具有强?#19994;?#20107;业心和高度的责任感,有开创新局面的胆识和才干;  

(3)具有熟练的业务技能,掌握丰富的业务知识,工作成绩突出; 

(4)有创见,有干劲,并有较强团?#26377;?#20316;和的组织领导及管理能力;  

(5)能够充分发挥模范带头作用,具有一定的感染力、感召力;

(6)勤奋好学,眼界宽阔,思路清晰,有较强的综合分析能力; 

(7)具备自我及团队管理、目标设定、计划与时间管理的能力; 

(8)具备良好的沟通协调、聆听、表达和获取资讯的能力; 

(9)具有培育、授权、指?#21152;?#28608;励部属的能力; 

(10)具有较好?#30446;?#21387;及提升工作业绩的能力。

 5.2.2选拔方式及流程   

(1)内部人才培养的选拔采取自荐、推荐的方法,外部采取招聘的办法.   

(2)内部人才选拔流程   

(3)人才培养对象人数由行政人事部?#33539;ǎ?#21407;则上应控制在30人内。不超过公司员工的30%。 为了?#26500;?#24178;的模范带头作用在更大范围内充分发挥,每年培养人数最好不低于5人。培养人可以指定为?#23548;?#20027;任、部门领导等。





 

  
  
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